Prečo sú dospelí najhorší študenti?
Ak si dospelý študent, tak toto teraz NEČÍTAJ, lebo vymenujeme 4 dôvody prečo je s dospelými študentmi najhoršie pracovať.
Začnime tak, že si predstavíš toto - si lektor, naplánuješ si lekciu o 18:00 v stredu poobede, pripravíš si plán, máš tam vybookovaný priestor v kalendári a zrazu ti o 17:28 pristane správa ,,dnes to nestíham, môžeme to zrušiť?”.
Čo teraz?
No nič, lekciu sa snažíš presunúť na iný termín v danom týždni, ale márne, lebo študent jednoducho tento týždeň nič nestíha. Žiadneho iného študenta tam na poslednú chvíľu neodučíš. A tak si len zapíšeš lekciu, študent za neodučenú hodinu zbytočne vyhodí peniaze a pravidelnosť lekcií môže ísť do koša.
Časté rušenie lekcií
Ak to nebolo jasné, prvým dôvodom je, že častokrát rušia lekcie. Z vlastných skúseností vieme, že žiaci, ktorí chodia do školy berú učenie sa jazyka, alebo iných predmetov, ako krúžok. Vždy sú pri počítači nastúpení, pravidelne si robia domáce úlohy a opakujú si slovíčka. Rodičia im totiž neustále pripomínajú dôležitosť lekcií. Majú vonkajší zdroj motivácie, zatiaľ čo dospelí študenti musia nájsť vnútornú motiváciu.
Dospeláci majú dynamický životný štýl, do ktorého musia zaradiť jazykové lekcie, no nie vždy to však vychádza. V ich živote častejšie nastávajú situácie, ktoré sa nie vždy dajú očakávať a plánovať - dieťa s náhlou horúčkou, predĺžený pracovný deň, nemožnosť dostaviť sa na hodinu včas pre kolóny alebo kompletné vyčerpanie po celom dni a nechuť pripojiť sa na lekciu.
Busy lifestyle
Pracujúci ľudia alebo študenti vysokej školy majú zaneprázdnený život. Snažia sa balancovať prácu, každodenný život, univerzitu, rodinu, deti, pohyb, koníčky, správu domácnosti a do toho všetkého primiešajte učenie sa ďalšieho jazyka. Kto má na to všetko čas?
Učenie sa jazyka si vyžaduje disciplínu a vymedzenie si času na štúdium. Aby bolo možné vidieť pokrok, je nutné si učenie sa nového jazyka či zdokonaľovanie sa určiť ako prioritu. Pomôže, keď si študenti uvedomia, prečo sa ho učia - je to kvôli lepším pracovným príležitostiam, cestovaniu, relokácií do inej krajiny? Nech je na to akýkoľvek dôvod, je pre nás dostatočne dôležitý, aby sme sa do učenia zahryzli? Lebo teraz nám už nejde o známky v škole, ale reálne situácie.
Zlé návyky
Pokročilých študentov je náročné odnaučiť zlé návyky. Študenti s predošlou históriou učenia sa jazykov môžu nesprávne používať gramatické časy, zle naučené predložky a nepochopené slovíčka a frázy. Potom nastávajú situácie, že sa musia niektoré veci znova preúčať. Tento proces je nepríjemný aj pre študent, aj pre lektora, ktorý ho na to musí upozorňovať. Lebo, ako sa vraví, zvyk je železná košeľa.
Niektorí študenti sú dokonca presvedčení, že sú pripravení na vyššiu úroveň, aj keď im chýbajú úplne základy, a tie ktoré ovládajú, používajú s chybami. Vtedy je vhodnejšie nasledovať vedenie lektora, ktorý prepojí študentove ciele a momentálne schopnosti.
Nevidieť pokrok
Dospelí nemajú čas venovať sa jazyku vo voľnom čase. Neopakujú si slovíčka, netrénujú si časovanie slovies a nestíhajú si robiť zadané domáce úlohy. No aj napriek tomu si predstavujú, že sa jazyk naučia počas jednej hodiny týždenne. Neuvedomujú si však, že učenie sa jazyka si vyžaduje čas a disciplínu.
ALE…
Dospelí študenti sú niekedy aj tí najlepší študenti.
Prečo?
Nikto ich do učenia sa jazykov nenúti. Za chrbtom im nestoja rodičia a neučia sa pre známky. Robia to preto, lebo chcú. Do učenia sa investujú svoj čas a svoje peniaze, ktorých hodnotu veľmi dobre poznajú.
Na hodiny sa tešia a pripravujú. Áno, hovorili sme, že väčšina robí pravý opak, no výnimky potvrdzujú pravidlo! Niektorí študenti si totiž učením sa jazyka plnia svoje dlhoročné sny o živote v zahraničí či cestovaní. Práve štúdium jazyka ich malými krôčikmi privádza bližšie a bližšie k ich cieľu.
Môžu mať lekcie aj doobeda. Tak ako deti chodia do školy, dospelí mávajú home office alebo flexibilnú pracovnú dobu. Alebo, ak pracujú a bývajú v jednom meste, častokrát stíhajú ranné lekcie a aj presun do práce ešte pred 9:00. Začnú svoj deň prvým úspechom, rozcvičia mozgové závity a učenie sa si už rovno odfajknú.
Ešte lepšie, lekcie im môže preplatiť firma. A zrazu sa z „nemám čas“ stáva „toto si nemôžem dovoliť nevyužiť“. Lekcie sa tak stanú súčasťou pracovného dňa, nie niečím navyše po večeroch, keď už študenti nemajú energiu. A práve vtedy to celé začne dávať zmysel - študenti sa učia pravidelne, bez stresu a s pocitom, že to má reálnu hodnotu.
A či už si žiak alebo dospelý študent, v Jazykovedkovi pre teba máme vždy miesto. Všetkých našich študentov podporujeme v dosahovaní ich cieľov a snažíme sa im byť najlepším vzdelávacím partnerom. Aj tým, ktorí si nerobia úlohy 😉.
